郝大的话诚恳而有说服力，议事厅里的气氛明显缓和了。白老点点头：“说得好。学习他人之长，补自己之短，这是智慧之举。”
“我还有一个问题。”一直沉默的东水部落首领开口了，他是个精瘦的中年人，名叫水泽，“学校是好事，但建学校、请老师，都需要资源。这些资源从哪里来？各部落要出多少人力物力？”
这个问题很实际，所有人都看向郝大。
郝大早有准备：“学堂的建设，是各部落自愿出人出力完成的，我很感激。至于日常运行，我有个提议：建立‘公共基金’。”
“公共基金？”
“对。”郝大解释道，“每个部落根据自身情况，自愿捐赠一些物资——可以是粮食、兽皮、手工艺品，或者提供劳动。这些物资集中管理，用于支付教师的报酬、购买教学用具、维护校舍等公共事务。”
“如何保证公平？”水泽追问，“如果有的部落出得多，有的出得少，但享受同样的教育，这不公平。”
“所以基金的分配和使用，将由各部落代表共同监督。”郝大说，“我们可以成立一个管理委员会，每个部落派一名代表，共同决定资金的使用。账目公开透明，所有人都可以查看。”
这个提议得到了大多数人的认同。公开透明，共同监督，这最大限度地保证了公平。
“我还有一个提议。”郝大趁热打铁，“学校不仅教孩子，也欢迎成年人来学习。特别是各部落可以选派有潜力的年轻人，来学校系统学习，然后回去担任本部落的教师。这样，知识就能传播到全岛，而不仅仅局限于晨曦谷。”
“这个主意好！”朱顶天第一个赞同，“知识应该共享，不应该垄断。我建议，每个部落至少选派两人来学习，学成后至少一人回去教学。”
“同意。”
“我也同意。”
各部落首领纷纷表示支持。石岩虽然还有些疑虑，但在大势所趋下，也勉强点了点头。
会议持续了一个上午，最终达成了一系列共识：晨曦学堂正式获得各部落承认；建立公共基金支持学校运行；各部落选派年轻人来学习；成立校务委员会，由各部落代表和教师代表共同组成，负责学校的管理和决策。
离开议事厅时，郝大感到既疲惫又满足。疲惫是因为要协调各方利益，平衡各种意见；满足是因为看到了希望——这座岛屿上的人们，虽然来自不同部落，有着不同传统，但都渴望进步，愿意为更好的未来而努力。
“郝大，留步。”朱顶天从后面追上来。
“朱伯伯，还有事吗？”
朱顶天看了看四周，压低声音：“你今天表现得很好，既坚持了原则，又照顾了各方的感受。不过我要提醒你，石岩那个人，你要多留个心眼。”
“石岩首领？他今天虽然有些质疑，但最后还是同意了。”
“表面上同意了，心里怎么想就难说了。”朱顶天摇摇头，“西山部落以勇武着称，历代首领都崇尚力量，对知识并不看重。石岩今天同意，更多的是因为其他部落都支持，他不好反对。但将来如果学校出了什么问题，或者损害到他的利益，他可能会是第一个跳出来反对的。”
郝大若有所思：“多谢朱伯伯提醒，我会注意的。”
“另外，”朱顶天顿了顿，“你提议的各部落选派年轻人来学习，这个想法很好，但也有风险。”
“什么风险？”
“这些年轻人来自不同部落，在学校里朝夕相处，可能会产生感情，甚至通婚。”朱顶天说，“这本身不是坏事，但如果处理不好，可能会引发部落间的矛盾。毕竟，有些部落之间，历史上是有恩怨的。”
这倒是个郝大没考虑到的问题。他皱眉思考：“那您的建议是？”
“学校要有明确的规矩。”朱顶天说，“在学习期间，所有人都只是学生，没有部落之别。过去的恩怨，不能带进学校。如果有人违反，严惩不贷。你要让大家明白，学校是一个新的开始，在这里，只有一种身份——求学者。”
“明白了，我会制定相应的校规。”郝大郑重地说。
朱顶天拍拍他的肩：“你年轻，有想法，有魄力，这是好事。但管理一个部落已经不易，管理整个岛屿更是难上加难。你要学会平衡，学会妥协，但也要坚持底线。这条路不好走，但如果你能走通，这座岛将迎来前所未有的繁荣。”
郝大深深鞠躬：“多谢朱伯伯指点，郝大铭记在心。”
告别朱顶天，郝大没有直接回船上，而是来到了晨曦学堂。下午的课程刚刚结束，孩子们正从教室里涌出来，脸上洋溢着学到新知识的兴奋。
“郝大老师好！”几个认识他的孩子大声打招呼。
“你们好。”郝大笑着回应，“今天学了什么？”
“学了写字！”“学了算术！