，降低了下落速度呢？”

    “如果是这样，是不是就有些矛盾？”

    “还有刚才陈修远同学所说，风的大小会影响物体下落，那这又是为什么呢？”

    “这其中有没有什么关联？”

    “对于这些问题，我们先放在心里。”

    “接下来，我们让杨雨老师给我们做下一个实验。”

    杨雨得到示意后，开始在众人面前演示。

    一边操作一边介绍，先拿出一根玻璃管，一只手握住玻璃管中部，将玻璃管和玻璃槽里都装满水银，然后用一根手指堵住玻璃管开口，小心地将其放入水银槽中。

    随后，在众人注视下，测量出玻璃管中的水银柱高度。

    “二十二寸八分！”

    喊出数值后，他又继续换了几根粗细和长短不同的玻璃管，重复实验。

    最终得到的水银柱高度，都是相同的。

    在众人疑惑下，他又继续实验，把玻璃管倾斜，出现液柱变长，但测量竖直高度还是二十二寸八分。

    看到这样的结果，无不让众人感觉到不可思议。

    看着现场出现这样的景象，正是杨正想要的。

    “诸位同学，玻璃管里的水银柱，始终保持在二十二寸八分这个数值，大家是不是都很好奇？”

    “若是把水银换成水，这个高度又会是多少呢？”

    “为什么出现这个现象呢？”

    “这种的原理是什么，我想没有人是不想知道的！”