复盘使她能进步，能查缺补漏，能自省变得更优秀。
所以她复盘后，觉得自己不能像昨天那般懦弱了。
然后今天就大胆了点，决定主动出击。
可是她不了解对方是个什么人。
你主动？唐洛川更主动？
夏晨曦站在楼下的包子铺，拿着手机等着对方出餐。
‘叮’
手机响了一声，她立马看到了那条信息——【‘这么急啊，夏老师。想我了？’】
“我泥马！！！”，夏晨曦有种被学生挑衅加挑逗的感觉。
但又拿对方没办法，这家伙果然很敏感，自己的情绪被他准确的捕捉，并且拿捏住了。
她盯着屏幕上那行字，脸颊以肉眼可见的速度烧了起来。
旁边排队买包子的大爷瞥了她一眼，估计是觉得这姑娘脸怎么突然红成这样，是不是低血糖了。
夏晨曦赶紧把手机屏幕扣在胸口，深吸一口气，又深吸一口气。
“冷静……冷静……他是学生，我是老师，我不能被他带节奏……”
可手指却不听使唤地又把手机翻了过来，重新看了那条信息三遍。
‘想我了？’
想了吗？
想了。
但她能说吗？
不能。
夏晨曦咬着下唇，指尖悬在键盘上方，删删打打了好一阵。
【你别乱说，我就是关心一下学生的学习情况。】
发送。
发完她就后悔了。
这话说得，跟教务处领导似的，生硬得她自己都看不下去。
果然，对面秒回——
【昨晚梦到夏老师了....】
唐洛川这是‘纯放屁’，昨晚他梦到了游戏，梦到了自己扛着枪去中东打仗去了，梦到了自己成为了唐僧的徒弟，跟着去取经。
就是没梦到女人，更没梦到夏晨曦。
这个回复，是个开放式的。
夏晨曦可以随便回，但这种随便反而让她更不敢回。
她可以拿出老师的态度，正儿八经的关心，或者严厉批评，甚至骂他。
也可以拿出小女生的姿态，顺着对方的节奏，持续拉近那层关系。
夏晨曦盯着那行字，瞳孔骤然放大。
【昨晚梦到夏老师了……】
她的大脑在这一刻彻底宕机。
不是“梦到了”，是“昨晚梦到夏老师了”。
中间没有“我”，没有“好像”，没有“可能”。
斩钉截铁，理直气壮，像是在陈述一个事实。
夏晨曦握着手机的手微微发颤，包子铺的热气蒸腾在她脸上。
“他说他梦到我了！！”
“他怎么能直接说出来？？？”
她的脑子里像是有三股力量在疯狂拉扯。
第一股，是教师的职业道德和底线——学生跟老师开这种玩笑，她应该严厉批评，应该让他注意分寸，应该拿出老师的威严来。
第二股，是被戳中心事的羞涩和窃喜——他梦到我了，他平时也会想我吗？他梦到我什么了？
第三股，是彻底的慌乱——她完全不知道怎么回。
“姑娘，你的包子和豆浆！”，包子铺的店员将打包好的食物递给对方。
“哦哦~~”，夏晨曦接过来，目光却还停留在手机上。
她没时间理会其他的，本来打包带走也改成了店内用餐。
随后便找了个座位坐了下来，盘算着怎么回复。
她深吸一口气，思索片刻，她不敢主动挑逗，只能暂时以老师的身份跟他对话。
但也不能过于严厉。
“对，我要矜持！但又要纵容对方...不然他会有距离感....对！”
【唐洛川同学，多注意休息！除了我你还梦到谁了？】
她就此展开话题，不去深聊‘梦到我做什么了！’
而是问问还梦到了谁。
不然她真怕这小子嘴上没个把门的，说梦到和自己做一些羞耻的事。
【我还梦到老师的男友了。】
男友？
她怔怔地盯着屏幕上那两个字，心里突然极度的失落和害怕。
“林州？？”，她想起之前和林州几人去露营。
那天唐洛川也在。
“难道是误会了？所以...”，她突然明白了什么。
“我还梦到老师的男友了”，这句话哪里是闲聊，分明是一种委婉的暗示，又或者是一种不动声色的拒绝。
他在提醒她：我知道你有男朋友，所以我们之间应该保持距离。
夏晨曦咬着下唇，心里说不出的酸楚，自己记得当时还说过这是朋友。
而唐洛川却误会了。
“哎！！很难