聊天记录诬告辅导员。

    二是引导舆论。

    三是教师污名化，一些网民将轻信不实信息，将教师群体贴上各种负面标签，放大并引导社会对教师群体产生偏见，学校对此表示严厉谴责，包括但不限于使用法律手段维护教师合法权益。

    四是恶意炒作，微博上参与此次炒作的自媒体已经被官方全部封号，当然这是王旭出手了，不然微博官方反应哪有这么快。

    微博当然不会鸟王旭，毕竟大家都不是一个老板，主要还是给老马打了个电话，毕竟这才是微博背后的大老板。

    刘华波见到周千钰后，明显能感觉后者心情不佳，安慰了一会儿，他可没说这三人成绩涉嫌造假的事情。

    拿起手机刷微博，发现已经没有类似的新闻，周千钰问：“你这是去找王旭帮忙了？”

    印象中她也不认识互联网公司的人，就算学校澄清微博官方也不会这么快出手，除开王旭她想不到其他人会帮忙。

    刘华波点头：“嗯，王总找人帮忙，而且这些本来就是谣言。”

    “对了，院长那边怎么说？”

    周千钰解释道：“院长还是支持我的，请假就该按照学校的规定来，不能随便地批准。”