她和它这幼年时期都经历过苦难，又在成长中得到救赎，心中不再是一片灰白无寂，有了光。
维泽尔想，两个相似的存在一定有共同的“语言”，即便是不同的物种。
物种的界限不再是禁锢，心灵的桥梁从不会局限于一地。
艾莲大概也是这样想的，神奇动物是情感充沛的存在，少女与之产生了共鸣。
在这样的情感驱使下，鲨鱼妹伸出了手。
虎鲸也主动摆动尾巴，靠近了少女。
当细嫩的小手触碰到水滑滑的皮肤上时，一股清凉导入少女的心灵。
“蓝天呀……”
少女轻声轻语，那是虎鲸的名字。
“我是艾莲·乔，也是个小鲨鱼……”
那是两人听不到的声音，蓝天载着少女，一跃而起，飞入空中。
……
“铃小姐，看你似乎很感兴趣的样子，不如我送你一盆魔鬼网，放在家里可以辟邪。”
维泽尔笑道，将铃的注意力吸引回来。
“魔鬼网……不了不了，谢谢维泽尔先生的好意，我驾驭不了。”
想起《魔法基础（改良版）》上面对魔鬼网的介绍，铃直呼驾驭不住。
“不用担心，这盆魔鬼网是经过我改良后的产物，它只会对产生恶意的发动攻击，可以用魔法让其产生记忆性，这样铃小姐也可以和它沟通。”
“啊哈，那多不好意思啊……以后来我的店一定给你打折！”
看铃古灵精怪的样子，维泽尔莫名心情好。
本来他决定以后再尝试让铃正式接触魔法，但心情好，不解释。
“铃小姐，你愿意正式学习魔法吗？”
“哈，当然愿意了，维泽尔先生愿意教我吗？”
“嗯，不过你要记住，魔法很奇妙也很危险，不要为了伤害他人使用魔法，而是为了守护。”
“为了守护施展魔法……”
见铃陷入沉思，维泽尔轻咳了一声。
“那么，在正式上课之前，请铃小姐告诉我，魔法最重要的是什么？”
“魔力。”
因为提前看过第一章魔力回路了，铃毫不费力地回答出来。
“是的，魔力，但这个世界并没有魔力，那要如何获得魔力呢？”
啊这……铃抓了抓头发，嘿嘿一笑。
“维泽尔老师，我不知道。”
维泽尔被这一声老师叫得舒服了，不紧不慢地讲解道。
“这是不是《魔法基础》上面的内容，如果你有魔法的天赋，我会给你那本书的……不过现在，我先说明一下。”
“这个世界确实不存在魔力，但经过我的观察，空洞的未知力量与魔力具备相似的性质，即存在可以相互转化的可能。”
“经过多次的实验，我成功研发出魔力转化·空洞这个魔咒，可以将空洞能量转化为魔力，提供了学习魔法的可能。”
“所以现在，开学第一课就是学会魔力转化·空洞。当然，在此之前，我会教你读音和施法手势。”
“等你熟练掌握了这些，我也会准备一些惊喜哟。”
维泽尔像个真正的教授一样，引导学生，给学生示范。
“我会演示几遍，你注意观察发音和手势。”
维泽尔拿出魔杖，为了便于铃观察，他大声念道，同时画出一个无限之环的图案。
“通通转化。”
神奇世界里的魔力被转化成空洞能量，在维泽尔手中凝聚成一个黑洞模样的球体。
那熟悉的感觉，真的是空洞！
“通通转化。”
再一次念咒，空洞逐渐消失，变成了魔力散去。
“老师真厉害。”（鼓掌）
“咳咳，小意思……注意到两次念咒有什么不同没？”
“唔……”铃捏着下巴，思考了好一会儿才不确定道：“声调不一样？”
“很好，就是声调不同。”维泽尔给了个鼓励的眼神。
“真不愧是天才少女铃。”
“欸嘿嘿，我都不好意思啦。”
“第一次转化是将魔力转化为空洞能量，用的是升调，因为空洞能量更加无序。能量演变是有序到无序的过程，所以用升调来代表这种演变。”
“第二次是空洞能量转变为魔力，从无序到有序，是降调。”
“天才的原石啊，先练习读音吧。”
“好的，维泽尔老师！”
……
有趣的学习过程是短暂的，铃感觉没一会儿就到了五点。
这个时候艾莲也回来了，看得出来她和虎鲸蓝天的关系已经变得非常要好了。
“累了吧，来点甜食会让心情更美妙。”
维泽尔从口袋里拿出两盒巧克力蛙，分别放在铃和艾莲手