“这个我还真不知道。等他醒了你问他吧！”

    “连你都不知道？”杨雨凝不敢相信的问道。

    上课铃声响了。

    “上课了。”林栩说着回头请推醒姜超栩：“不想站着听课，就起来清醒清醒。”

    姜超抬起头坐直搓了搓脸让自己清醒清醒。把衣服还给葛淮：“谢谢！”

    “不客气！趁现在翻书再看一眼课文吧！”葛淮好心提醒道，

    “嗯！”姜超栩翻开书。

    语文老师是他们的班主任任玲老师。一进教室大家都打起120分精神。这可能是班主任的特殊气场。

    “起立！”林栩喊道。

    “老师好！”同学们异口同声。喊得响亮。

    “同学们好，请坐！”任玲看着他们一个个紧张的样子。

    “现在知道紧张了。把书都合上吧！顾楠楠从你开始。”

    “君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，

    其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎

    己，则知明而行无过矣。”

    “好，下一个！”

    “吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见

    也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。”

    “好，下一个！”

    下一个人不会站起来低着头。

    “下一个。”

    下一个人是林栩。

    “假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”

    “好，下一个！”林栩担心的坐下。

    姜超栩站起来断断续续的背：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”

    即使他耽误了很长时间才背下来。任老师也并没有打断他而是给他时间，让他去思考。

    “很好！姜超栩同学进步很大。值得鼓励，大家给他鼓掌！”同学们给他鼓掌。林栩也开心的笑了。

    “有些事情只有做了才知道自己有没有这个能力，不要什么事情都还没开始做就先选择放弃。知道了吗？”

    “我知道了老师！”姜超栩笑着说道。

    “坐下吧！下一个，从头开始背。”任玲说到。